Педагогіка оцінювання. Звітність майстра
3. ЗВІТНІСТЬ МАЙСТРА
Майстер виробничого навчання після закінчення навчального півріччя, навчального року, а також всього курсу навчання представляє письмові звіти про підсумки навчально-виховної роботи в групі.
Певна форма для звіту не встановлена, проте кожен звіт повинен містити наступні показники:
- виконання навчального плану виробничого навчання (зіставлення кількості навчальних годин, відведених на даний період, з кількістю годин, відпрацьованих групою; причини невиконання);
- виконання програми виробничого навчання (теми, які не вивчені повністю (їх найменування), причини відступу від програми);
- виконання учнями встановлених норм часу (виробітку) в останньому місяці звітного періоду і загальне виконання плану виробничої діяльності в встановлених показниках (штуки, метри, тонни, рублі і т. Д.); використання досвіду новаторів і передовиків виробництва.
- відвідуваність учнями занять;
- успішність учнів (ступінь засвоєння учнями матеріалу, освоєння навичок, умінь, забезпеченість роботами, підсумкові оцінки учнів за звітний період);
- виконання навчальної групою плану виробничого навчання;
- дисципліна учнів;
- участь групи в суспільному житті училища;
- виховна робота в групі і т.п.
При наявності недоліків в роботі (відхилення від навчального плану і програми, дисциплінарні порушення. Невиконання або слабке освоєння норм, значна кількість невстигаючих) майстер робить аналіз причин і продумує шляху поліпшення організації навчально-виховної діяльності групи.
Після закінчення практики на підприємствах майстер складає докладний звіт, відзначаючи особливості проведення виробничої практики, виконання навчальних планів і програм; наводить результати роботи учнів (кількість виконаних робіт, застосування передових методів і т. д.); розглядає позитивні сторони і недоліки виробничої практики; призводить відгуки працівників підприємств, будівництв про роботу учнів; дає характеристику організації культурно-масової роботи. Результати навчання з усіх навчальних групах обговорюються на педагогічній раді училища.