Вступ

Змагання є важливою частиною організації спортивної роботи. Під час їх проведення перевіряють наслідки навчально-виховної роботи, її методику, зміст і педагогічну майстерність викладачів. Адаптація цих студентів до інтелектуальних, фізичних і нервових навантажень стає актуальною проблемою, що вимагає у навчальних закладах різного типу свого рішення протягом всіх років навчання. В спортивно-масовій, оздоровчій та виховній роботі у навчальних закладах поширюється тенденція до проведення нестандартних заходів: "Веселі старти", "Козацькі забави", а також першості із спортивних ігор.

Команди, зустрічаючись між собою, обмінюються досвідом і підвищують клас гри. Добре організовані змагання мають велике виховне значення, сприяють розвитку моральних і вольових якостей учасників. Змагання із спортивних ігор своєю високою емоційністю заохочують багатьох, стають, таким чином, могутнім засобом пропаганди спорту та здорового способу життя. Організація таких заходів починається з розробки, до дрібниць продуманих, положення та сценарію, які в стислій формі повинні відображати підготовчу частину, опис вправ, правила змагань та хід проведення. Особливу увагу необхідно звернути на підготовку як учасників і суддів, так і місця проведення. Підготовку до змагань проводить організаційний комітет. Безпосередньо проводить змагання головна суддівська колегія, яка зобов'язана перевірити стан здоров'я учасників змагань, визначити розпорядок та режим дня для учасників, скласти розклад ігор, перевірити стан та придатність спортивних споруд.