Теоретичний матеріал. Вступ

1. Предмет і зміст дисципліни економіка підприємства

Аристотель	Ксенофонт	Платон

Економічна наука має давню історію, зародилась в ІІІ столітті до н.е. і її розвиток пов’язаний з іменем Аристотеля. Він вперше ввів в обіг поняття економіка, яке  в дослівному перекладі означає «мистецтво ведення домашнього господарства». Економічні проблеми розглядалися  в працях Ксенофонта і Платона, проте як наука, тобто систематизовані знання про суть економіки, виникла лише в ХVII - ХVIII ст. в період розвитку капіталізму.

Перша теоретична школа  економіки – меркантилізм. Представники школи вважали, що багатство людей – гроші, золото і радили державі розширювати торгівлю. Проте критики меркантилізму справедливо відмічали, що під час торгівлі не виникає багатства, а лише відбувається обмін грошей на товар і навпаки. При порушенні рівноваги в обміні багатство перерозподіляється на користь однієї із сторін.

Слідом за меркантилізмом з’явилось  вчення фізіократів («влада природи»). Вони  вважали, що джерелом багатства є виробництво, зокрема сільське господарство, в якому багатство виникає природним шляхом і виступає як дар природи, проте сама природа без залучення капіталу не може примножувати багатство суспільства.

Найбільш обґрунтовані бачення  на питання  економіки дала класична школа. Її представниками були У.Петті, А.Сміт, Д.Рікардо. Вони встановили, що багатство нації виникає у матеріальному виробництві. Ріст багатства відбувається тоді,  коли початково затрачена вартість грошей збільшиться на додаткову вартість (прибуток).

На думку більшості економістів, обмеженість ресурсів і інших факторів виробництва свідчить про те, що головним завданням економіки є раціональне використання обмежених ресурсів, тобто  отримання максимального ефекту з метою задоволення потреб суспільства.

Економіка підприємства – це наука про ефективність виробництва, шляхи і методи досягнення підприємством найкращих результатів при найменших затратах.

Предметом вивчення економіки підприємства є методи і способи раціонального поєднання і ефективного використання всіх елементів виробничого процесу на рівні підприємства.

Об’єктом вивчення дисципліни є підприємство як первинна  ланка народного господарства і товаровиробник.