Перейти до головного вмісту
ДН КФКСумДУ
  • На головну
  • Більше
Українська ‎(uk)‎
Українська ‎(uk)‎ English ‎(en)‎
 
Увійти
ДН КФКСумДУ
На головну
Розгорнути всі Згорнути все
  1. Психологія управління
  2. Тема 5. Психологічні чинники оцінювання управлінських кадрів
  3. Управління міжособистісними взаєминами в колективі

Управління міжособистісними взаєминами в колективі

Умови завершення

Практичне завдання для самостійного опрацювання: Управління міжособистісними взаєминами в колективі

Мета: Навчитися діагностувати психологічний клімат, аналізувати групову динаміку та розробляти конкретні управлінські інтервенції для оптимізації міжособистісних взаємин у трудовому колективі.


Частина 1: Діагностика та аналіз (Рольова ситуація)

Ситуація: Уявіть, що Ви — HR-менеджер або керівник відділу інноваційних розробок (15 осіб), де останнім часом спостерігаються такі проблеми:

  • Низька згуртованість: Співробітники діляться на дві неформальні "кліки" (групи), які відкрито не конфліктують, але мінімально взаємодіють.

  • Проблема комунікації: Ідеї однієї групи часто ігноруються іншою, що гальмує інноваційний процес.

  • Високий рівень плинності: За останні пів року відділ покинуло двоє перспективних молодих спеціалістів, причиною звільнення вони назвали "некомфортну атмосферу".

Завдання:

  1. Діагностика клімату: Визначте, які методи психологічної діагностики (мінімум 2) Ви б використали для точного визначення рівня згуртованості та причин конфліктної напруги. Обґрунтуйте Ваш вибір. 


Частина 2: Розробка стратегії управління

На основі проведеної діагностики (Частина 1) розробіть покрокову стратегію для покращення взаємин.

  1. Формування цілей: Сформулюйте 3 конкретні та вимірювані цілі для покращення міжособистісних взаємин на найближчі 3 місяці. 

  2. Вибір методів управління: Запропонуйте 3 конкретні управлінські інтервенції (заходи) для досягнення поставлених цілей. Ваші методи мають бути різними за характером:

    • Організаційний метод (наприклад, зміна структури, ротація).

    • Соціально-психологічний метод (наприклад, тренінг, тімбілдінг).

    • Індивідуально-коригувальний метод (наприклад, індивідуальна бесіда, коучинг).


Частина 3: Прогнозування та Рефлексія

  1. Прогнозування ризиків: Визначте 2 психологічні ризики (наприклад, опір змінам, посилення конфлікту після тімбілдінгу), які можуть виникнути в результаті Ваших інтервенцій, і запропонуйте шляхи їх мінімізації.

  2. Рефлексія: Поясніть, чому управління міжособистісними взаєминами є прямою функцією керівника, а не лише завданням HR-відділу, з точки зору теорії лідерства (наприклад, трансформаційного чи ситуативного).

Форма подання: Письмовий аналітичний звіт.

  (Увійти)
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток

Класичний фаховий коледж СумДУ

На основі Moodle